Artista RENATO STEGUN expõe “Divinas” dia 2 de maio no Tenis Clube de Campinas

Renato Stegun passeia facilmente pelos diversos gêneros artísticos: vai da caricatura ao retrato realista sem deixar de lado o estilo próprio, além de explorar os abismos entre técnicas como a ilustração digital e a pintura tradicional. Seu mais novo trabalho poderá ser conferido na mostra “Divinas” a partir do dia 2 de Maio, às 19h, na sede social do Tênis Clube de Campinas. A  exposição abre o mês de comemorações do TCC, que completará seu centenário em Maio.

Em “Divinas”, Stegun apresenta 12 telas pintadas em acrílica e que retratam a polivalência do universo feminino. Em cada uma das obras, as mulheres se mostram em tons e ações diferentes e dão forma às distintas pinceladas do artista. Em complemento às telas, Stegun apresenta também a simpática série “Divininhas”, na qual a mesma temática do universo feminino aparece em ilustrações digitais em escala menor.

Além de expostas, as telas estarão à venda aos interessados. “Acho importante estimular a compreensão do público de que a cultura pode ser consumida de várias formas, não apenas durante a exibição. A compra de uma obra de arte traz um prazer diferente daquele que se tem ao comprar um bem não-durável. A obra de arte é eterna”, afirma Luiza Testa, que assina a curadoria da exposição.

“Divinas” é uma mostra aberta para sócios e não-sócios do Tênis Clube de Campinas. As telas ficarão expostas no Clube durante Maio todo, mês de centenário do clube.

O artista

Renato Stegun, Artista Gráfico, caricaturista e Publicitário, nasceu em Campinas, SP (Brasil) em 13/07/76, é formado em Comunicação Social (Publicidade e Propaganda) pela Universidade Paulista desde 98. Estudou desenho e pintura no Estúdio Paulo Branco e desde 2000 trabalha com ilustrações (editoriais e publicitárias) e humor gráfico (caricatura, charge e cartum), com domínio na produção de trabalhos tanto em técnicas convencionais (aquarela, acrílica, lápis de cor etc) como digitais (vetoriais e bitmaps). Participou de programas na TV sobre o tema "Desenho de Humor", mais de 70 exposições no Brasil e exterior (Irã, Romênia, Coreia do Sul, França e Espanha) incluindo trabalhos selecionados e premiados em salões de humor. Em Dezembro de 2004, a convite da EPTV/Globo montou o site de caricaturas FabriCarica em parceria com Luiz Paffaro e Paulo Branco. Atuando na área de ilustração (editorial e publicitária), caricatura sob encomenda via foto ou eventos ao vivo, criação de perso
nagens e identidade visual, atende clientes como 3M, GE, Honda, Colgate, Sadia, Gerdau, Mercedes Benz entre outros.

Local: Galeria de Arte do Tênis Clube de Campinas: Rua Coronel Quirino, 1346 - Cambuí - Campinas/SP
Fone: (19) 3721-6880
Informações: (19) 9792-7221 - Ligia Testa
Curadoria: Luiza Testa
Informações adicionais do artista
Site: http://www.stegun.com.br/
Vídeos: http://www.stegun.com.br/?sec_cod=67&news_cod=3
Facebook: https://www.facebook.com/rstegun
Twitter: https://twitter.com/rstegun

Divulgamos, a pedido da UFMS e UFGD a chamada de artigos da revista Educação e fronteiras.

Tema: Leitura.

Os editores informam que receberão artigos até 25/05

Jefferson Mainardes

Forpred

Ps. Segue o link da página onde se encontra a revista: http://www.periodicos.ufgd.edu.br/index.php/educacao

Meu nome é Lia, sou escritora e o lançamento do meu primeiro livro infantil será no próximo domingo, dia 05/05, pela Editora Adônis, de Americana.

O título do livro é "Embaixo da Cama", e será lançado no Zoo/Parque Ecológico de Americana, num evento chamado Leitura com Pipoca, que associa a leitura ao prazer, por colocá-la fora do espaço escolar, num dia associado ao lazer - o domingo. Os escritores contam as histórias para as crianças e estimulam a interação delas com os livros e a leitura. A entrada é franca e o evento ocorre todos os domingos, às 10 hs.
Eu ficaria muito agradecida se vocês pudessem divulgar o lançamento do meu livro e essa ação de promoção à leitura no blog de vocês. Envio em anexo o convite do lançamento e, abaixo, o link do booktrailer - para dar um gostinho do livro e incitar a curiosidade dos leitores:

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=GPzNP_Ref7Q#!

Lia d'Assis

Personagens saem da gaveta da escritora e habitam o lançamento da Adonis.

"Embaixo da cama" , livro Vencedor do III Prêmio Agostinho de Cultura será
apresentado no domingo



"Todo mundo sabe que existe um mundo embaixo da cama”. É com essa frase que a professora de literatura Lia d’'Assis, natural de Caçapava, abre seu livro
de estreia, "Embaixo da cama". Vencedor na categoria Leitor em Processo do III
Prêmio Agostinho de Cultura, organizado pela Editora Adonis, a obra será
lançada neste domingo (05), às 10h, no Quiosque Gostinho de Leitura (Zoo de
Americana).

Ilustrado por Paulo R. Masserani, o conto de Lia trata da eletrizante
aventura de Joana e Mauro que, justamente embaixo da cama, encontram
Foguinho, um filhote vindo do planeta Uxsoleius. A partir desse encontro, uma
instigante história nos envolve até a última página.

Lia escreveu a história porque acreditava, como a maioria das crianças, que
algumas coisas poderiam viver embaixo da cama. "Eu sempre imaginava se
havia ou não alguma 'criatura' embaixo da minha cama, o que às vezes era
assustador (pois podia ser um monstro) e às vezes consolador (podia ser um
anjo, uma fada)...” - revela a escritora, que guardava há muito tempo os
personagens do livro em sua gaveta. "Antes de surgir a história, surgiram os
personagens, um deles, em um poema que eu escrevi aos 15 anos. Depois,
essas personagens começaram a fazer tanta coisa nas histórias que eu contava
para meus priminhos... Daí um dia eles me cutucaram tanto que eu resolvi
escrever algumas delas.”

Amante de uma boa história, Lia d'Assis, hoje moradora de Campinas, se
inscreveu pela primeira vez no Prêmio Agostinho de Cultura no ano passado,
por indicação do também escritor, campineiro e bom contador de causos,
Gabriel Araújo dos Santos. “Eu fiquei sabendo do prêmio por um amigo, o Seu
Gabriel. Ele foi vencedor do prêmio Agostinho nas edições anteriores, e
sempre divulgou os concursos. Aí eu resolvi tirar meus personagens da
gaveta. O espaço estava muito apertado para eles." Entrega a escritora.

"Embaixo da cama" é um convite para os leitores conhecerem um pouco mais sobre ciências e mitologia, além, é claro, de ser uma ótima história.

Serviço

Lançamento “Embaixo da cama”

Dia: 05 de março

Horário: Das 10h às 12h (Projeto “Leitura com Pipoca”)

Local: Quiosque Gostinho de Leitura

Av. Brasil, 2525 – Jardim Ipiranga (Zoo de Americana)

Prezados colegas:

Segue - abaixo e no arquivo anexo - o cartaz de divulgação do Ciclo de Palestras com o Prof. Alfredo Veiga-Neto, a ser realizado nos dias 09 e 10 de maio, das 9 às 17 horas, na Faculdade de Educação da UNICAMP, sob o patrocínio do Grupo de Pesquisa PHALA. O número de vagas é limitado; por isso, se deseja participar, faça a sua inscrição no link

abaixo:
http://www.fae.unicamp.br/informatica/dform-dev/gera.php?form=veiganeto

III Seminário Internacional "Educação Medicalizada"

Colegas, divulgo a programação do III Seminário Internacional "Educação Medicalizada", que acontecerá de 10 a 13 de julho de 2013, no campus da UNIP, campus Paraíso, São Paulo.

Mais detalhes em: http://seminario.medicalizacao.org.br

No dia 30 de abril – das 10 às 12 horas - acontecerá na Biblioteca de São Paulo a palestra "A leitura na transformação de si e do mundo", com o Prof. Dr. Ezequiel Theodoro da Silva, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

A palestra é gratuita e as vagas são limitadas. Os participantes inscritos receberão certificados.

Para obter informações completas sobre o evento e fazer sua inscrição, clique em: http://aprendersempre.org.br/ai1ec_event/a-leitura-na-transformacao-de-si-e-do-mundo-sao-paulo/?instance_id=403&utm_source=MailingList&utm_medium=email&utm_campaign=Participe%21+SisEB+promove+duas+palestras+para+bibliotec%C3%A1rios+e+profissionais+de+bibliotecas

VI Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora - VI ConLaCoL

O VI  Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora - VI ConLaCoL é um evento cultural que tem por objetivo a propagação da cultura  latino-americana, o compartilhamento de saberes, a promoção da leitura e da literatura.

É destinado a todas as pessoas que se preocupam e atuam com a educação, a cultura, a leitura, a literatura, a produção de textos e a compreensão leitora nas mais distintas áreas do conhecimento.

Visite-nos  e curta nossa página  no Facebook:

@VI Congresso Latino americano de Compreensão Leitora

I COLOQUIO INTERNACIONAL

"Trajetórias da Língua e Cultura Portuguesa na Identidade Brasileira"

http://www.cisguanabara.unicamp.br/coloquio

A exposição literária Lá & Cá: Os Livros Viajantes desembarca no Sesc Bom Retiro

No período de 20 de Abril a 19 de Maio de 2013, o SESC Bom Retiro recebe a exposição Lá & Cá, Os Livros Viajantes. A mostra contém ilustrações dos artistas portugueses, com a criação de um mar cenográfico onde navegarão as ilustrações de Portugal para o Brasil.

 Nas passarelas que levam à Biblioteca, o público será conduzindo em meio a bandos de andorinhas e cardumes de sardinhas portuguesas. Na biblioteca, será estruturada uma área lúdica de leitura, onde os leitores encontrarão com os autores por meio de seus livros, organizados no formato de livros-almofadas. O escritor português Manuel Pina, será homenageado com a apresentação do poema “Gigões e Anantes” e uma exposição exclusiva de 12 ilustrações feitas especialmente para o projeto.

No piso, serão adesivadas palavras portuguesas e suas traduções na forma de desenhos, palavras e cores, propondo jogos de descoberta, estimulando a criatividade e percepção e nas paredes os mapas dos dois países Brasil e Portugal, dividirão espaço.

Com a curadoria de José Santos e Selma Maria, a mostra Lá & Cá volta nosso olhar para o que de melhor tem sido produzido na literatura para crianças e jovens, fazendo referência a Portugal, com obras de vinte e cinco de seus ilustradores contemporâneos. Além disso, a exposição faz um recorte sobre autores e obras dedicadas às crianças portuguesas

SESC BOM RETIRO

Endereço: Alameda Nothmann, 185. Bom Retiro - São Paulo - SP

CEP: 01216-000 telefone: (11) 3332-3600

e-mail: email@bomretiro.sescsp.org.br ;  site: www.sescsp.org.br

horário de Funcionamento
terça a sexta, das 9h às 20h30
sábado, das 10h às 18h30.
domingo e feriados, das 10h às 17h30.

I CONBAlf - Congresso Brasileiro de Alfabetização e no II SIHELE - Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita.

Prezados, 

Estão abertas as inscrições para apresentação de trabalhos no I CONBAlf - Congresso Brasileiro de Alfabetização e no II SIHELE - Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita. 

O prazo para envio dos trabalhos encerra-se no dia 03/05/2013. 

Os interessados em participar dos eventos, com apresentação de trabalhos, devem enviar até essa data texto completo (10 a 15 páginas), conforme normas disponíveis em: http://www.abalf.com.br/normas.html

Durante o I CONBAlf  poderão ser apresentados comunicações científicas resultantes de pesquisas concluídas ou em andamento e relatos de experiência, relacionados com o tema do evento.

Durante o II SIHELE poderão ser apresentadas comunicações científicas resultantes de pesquisas concluídas ou em andamento.

Cada autor ou co-autor poderá inscrever até dois trabalhos, um em cada evento. 

O I CONBAlf e II SIHELE ocorrerão de forma consecutiva, com inscrição única, entre os dia 08 e 12/07/2013, na cidade de Belo Horizonte-MG, nas dependências da Faculdade de Educação da UFMG. 

A programação completa dos eventos pode ser acessada em: http://www.abalf.com.br/programacao.html

Contamos com sua participação para qualificar ainda mais o evento! 

Cordialmente, 

Comitê Organizador I CONBAlf e II SIHELE

Associação Brasileira de Alfabetização 

www.abalf.com.br/eventos

secretaria.eventos@abalf.com.br

+55 14 3402-1327 Ramal 1503

ATENÇÃO: ASSOCIADOS DA ALB TEM 20% DE DESCONTOS NAS INSCRIÇÕES COMO OUVINTES

Blog do V Seminário Conexões: Deleuze e Territórios e Fugas e.../ XII Simpósio Internacional de Filosofia Nietzsche/Deleuze

Simpósios do XIII Congresso Internacional da Abralic.

Amanhã, dia 19 de abril, é o último dia de inscrição nos Simpósios do XIII Congresso Internacional da Abralic. Aproveito para divulgar o Simpósio 22 "Literatura comparada e ensino", que coordeno juntamente com a Professora Marta Nóbrega. Grata, Eliana Kefalás.

http://www.abralic.org.br/

SIMPÓSIO 22: LITERATURA COMPARADA E ENSINO: PERSPECTIVAS DE DIÁLOGOS

Coordenadoras: MARIA MARTA DOS SANTOS SILVA NÓBREGA, ELIANA KEFALÁS OLIVEIRA

Nas duas últimas décadas, o ensino de literatura tem estado na pauta de discussões de muitos simpósios, congressos, reuniões institucionais voltadas para o ensino, a ponto de mobilizar equipes do governo a apresentarem diretrizes e documentos parametrizadores para o ensino de literatura, sobretudo na educação básica. A literatura, quando escolarizada, implica em uma prática de leitura significativa capaz de proporcionar ao leitor uma apropriação da experiência do outro em uma época distinta da sua, mesmo que não compartilhe da visão de mundo apresentada no texto. Tal percepção permite uma transformação da perspectiva da realidade, quer pelo estranhamento quer pelo deslumbramento do que está escrito no texto. A prática contribui para que cada aluno se sinta instigado em acionar a sua imaginação, a compreender a intervenção do ser humano no meio ambiente e seu poder de transformar o cenário em que ele vive. Por ter sua especificidade, o objeto (a literatura) a ser ensinado exige que se possa pensar em ações que auxiliem o educador a (re)descobrir os instrumentos necessários para conhecer e articular as especificidades do texto literário em ambiente escolar. Pensar em instrumentos necessários pressupõe o uso de metodologias favoráveis à construção de sentido para o texto literário por parte do educando em fase de escolarização. Desde muito, o método positivista herdado da historiografia literária não vem surtindo o efeito desejado, de modo que o que se percebe é um distanciamento entre aluno e texto literário. No contexto de escolarização, o diálogo que a literatura possibilita entre leitor e texto só é possível através de um contato real com ela mesma, de modo que o aluno, ao se apropriar da literatura, busque obter uma experiência estética Por considerarmos que, durante a leitura do texto literário, o aluno não pode deixar de comparar sua experiência de leitura com a de sua percepção de mundo, é possível que a perspectiva da Literatura Comparada, enquanto método de leitura, favoreça uma aproximação entre leitor e texto com vistas a proporcionar uma vivência estética prazerosa. O diálogo entre ensino de literatura e literatura comparada pode ser estabelecido se considerarmos que, em sua trajetória, a Literatura Comparada sempre foi uma disciplina acadêmica, ministrada em alguns cursos de Graduação em Letras e em Programas de Pós-Graduação, o que pressupõe, também, preocupações com a formação do profissional das Letras a atuar como mediador de leitura literária. Em seus primeiros anos, o modo como a literatura comparada era ministrada pressupunha um conhecimento da literatura de algumas línguas, descartando, assim, uma preocupação com o ensino. No entanto, essa visão bacharelesca sofreu modificações, visto que já se encontra inserida uma perspectiva comparatista de abordagem do texto literário em livros didáticos do ensino básico, embora de modo assistemático. Entendemos que este modelo de abordagem poderia se constituir numa alternativa ao modelo predominante de estudo literário encontrado na escola básica. A partir das novas abordagens comparatistas apontadas por Carvalhal (1986, 2006), que fogem da mera indicação de influências – sobretudo das denominadas grandes literaturas sobre as “menores” –, é possível estimular os jovens leitores a comparar obras as mais diversas, de diferentes gêneros, atentando para o modo como cada escritor/a aborda determinado tema, retoma uma dada forma, reelabora outras, desvela visões de mundo, dentre tantos procedimentos. Este Simpósio pretende ser um espaço de troca de experiências e de propostas que lancem mão da literatura comparada para o trabalho com o texto literário, sobretudo, no contexto de sala de aula. Neste sentido, serão aceitas propostas que envolvam a comparação entre obras de diferentes gêneros, do mesmo gênero, de diferentes épocas e línguas, literaturas populares, literatura infantil e as ditas literaturas marginais. O simpósio também está aberto à abordagem comparatista que tenha como objeto o diálogo entre a literatura e outras artes. Cada proposta de comunicação deverá apontar – ou mesmo especificar – possível nível de ensino para o qual a proposta poderá ser efetivada. Espera-se contribuir com o debate sobre o ensino da literatura brasileira de modo efetivo e, possivelmente, estimular uma discussão mais ampla sobre o ensino de literatura a partir de importantes documentos parametrizadores, como as OCEM (2006). Num país em que a preocupação com o ensino de literatura esteve ausente das grandes discussões literárias – certamente devido à tradição elitista que ainda perdura quanto ao ensino desta disciplina –, propor uma discussão e ao mesmo tempo a indicação de sugestões de práticas, justifica cada vez mais a necessidade de investigações. Palavras-chave: Literatura comparada – Ensino de literatura – Metodologia

Referências:

BRASIL. Linguagens, códigos e suas tecnologias: conhecimentos de literatura. In: ______. Orientações curriculares para o ensino médio. Brasília: MEC/Secretaria de Educação Básica, 2006.

CANDIDO, Antonio. De Cortiço a Cortiço. In O discurso e a cidade. São Paulo: Livraria Duas Cidades, 1993.

CARVALHAL, Tânia Franco. Literatura Comparada. 4 ed. rev. e ampliada. São Paulo: Ática, 2006.

____________. O próprio e o alheio: ensaios de literatura comparada. São Leopoldo, Ed. UNISINOS, 2003.

COUTINHO, Eduardo F, CARVALHAL, Tânia Franco. Literatura comparada: textos fundadores. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.

CUNHA, Eneida Leal e SOUZA, Eneida M. de. Literatura comparada: ensaios. Salvador: Ed. da UFBA,1996.

JAUSS,Hans Robert. O prazer estético e as experiências de poiesis, aisthesis e katharsis. In: LIMA, Luís Costa (Coord. e trad.) A literatura e o leitor – textos de estética da recepção. 2ª Ed. Ver. E amp. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 2002.

NITRINI, Sandra. Literatura comparada. 2ª.ed. São Paulo: EDUSP, 2000.

WELLEk, René e WARREN, Austin, Teoria da literatura e metodologia dos estudos literários. Trad. Luiz C. Borges. São Paulo: Martins fontes, 2003.

Revista Linha Mestra - nº 22

http://linhamestra22.wordpress.com

Ciclo de Estudos Bakhtinianos

Fórum - Desafios do Magistério

17 de abril de 2013, quarta-feira

09h às 17h

Centro de Convenções da Unicamp

INFORMAÇÕES GERAIS

Local: Centro de Convenções da Unicamp

Rua Elis Regina, 131 - Cidade Universitária

CEP: 13083-970 – Campinas, SP

Data: 17 de abril de 2013, quarta-feira

Horário: das 09h às 17h

Inscrições: http://foruns.bc.unicamp.br/foruns/

INFORMAÇÕES ADICIONAIS

Secretaria de Eventos – FE/Unicamp

eventofe@unicamp.br

SOBRE O EVENTO

A Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade de ensino regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9.394/96, tem o objetivo de garantir o atendimento àqueles que não tiveram acesso ou puderam continuar os estudos no ensino fundamental e médio na idade própria (Art. 37). A oferta da modalidade, de acordo com a legislação, deve ser assegurada pelos sistemas de ensino através de cursos ou certificação de conhecimentos e habilidades, por meio de exames supletivos. A estrutura e funcionamento da EJA no Brasil, a partir de 1996, tem se configurado, especialmente, em espaços escolares e, recentemente, passa a ser vinculada à Educação Profissional diante da possibilidade de integração à referida modalidade. No entanto, o antecedente histórico da Educação de Adultos (EA), bem como os pressupostos teóricos, analíticos que embasam a modalidade EJA tem se pautado nas experiências educativas de espaços não-escolares, constituídas por meio da educação popular. Esse pressuposto representa um desafio, que será abordado nos encontros que se seguem.

COORDENAÇÃO

Grupo de Estudos e Pesquisas “Educação de Jovens e Adultos” (GEPEJA)

PROGRAMAÇÃO

• Manhã

9h – Abertura - Integrantes da mesa:

Profa. Dra. Carmen Zink Bolonhini – Assessora da Coordenadoria Geral da Universidade
Prof. Dr. Luiz Carlos de Freitas – Diretor da Faculdade de Educação da Unicamp
Profa. Cecília de Godoy Camargo Pavani – Departamento de Educação da RAC
Prof. Dr. Antonio Carlos Amorim – Presidente da ALB

Profa. Dra. Sonia Giubilei – Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (Gepeja)

Diálogos sobre a EJA: desafios do Magistério na EJA

9h30 às 10h – A educação de adultos no Brasil: desafios à emancipação e conscientização dos sujeitos

Profa. Dra. Sonia Giubilei (Unicamp/Faculdade de Educação/Gepeja)

10h às 10h30 - Intervalo

10h30 às 11h – A educação de jovens e adultos no contexto brasileiro: o atual contexto da modalidade

Profa. Dra. Debora Cristina Jeffrey (Unicamp/Faculdade de Educação/Gepeja)

11h30 às 12h30 – Representações Sociais de Jovens e Adultos: expectativas de retorno à escola

Profa. Dra. Andrea Paixão Fernandes (UERJ/Gepeja)

12h30 às 14h00 – Almoço

• Tarde

Conversas sobre a EJA: as experiências educativas na EJA em espaços não-escolares e escolares

14h às 14h30 – O Projeto Educativo de Integração Social – PEIS

Profa. Ma. Sandra Fernandes Leite (Unicamp/Gepeja/PEIS)

Prof. Me. Fábio Pereira Nunes (Unicamp/Gepeja/PEIS)

14h30 às 15h30 – O Projeto EJA Profissões: o caso de Campinas, SP

Profa. Cristiane Teresa Dombosco (SME-Campinas/Unicamp/Gepeja)

15h30 às 16h – A Educação de Jovens e Adultos: experiências da rede estadual de ensino de São Paulo

Prof. Antonio Avelino Viana (SEE-SP/Gepeja)

Profa. Valéria Leão (SEE-SP/Gepeja)

16h30 às 17h – Atividade cultural

Divulgação V Seminário Conexões Deleuze e Territórios e Fugas e ... e XII Simpósio Internacional de Filosofia Nietzsche/Deleuze

Para escritores de literatura

Lançamento de dossiê "Desigualdade, diferença e políticas públicas para a educação"

Associados da ALB têm 20% de desconto em eventos da Asssociação Brasileira de Alfabetização

Prezados, 

Temos a satisfação de convidá-los a participar, com apresentação de trabalhos ou como ouvintes, do I CONBAlf - Congresso Brasileiro de Alfabetização e II SIHELE - Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita. 

O I CONBAlf e o II SIHELE serão realizados, consecutivamente, em Belo Horizonte-MG, nas dependências da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

Os eventos serão realizados entre os dias 08 e 12 de julho de 2013 e terão inscrição única. 

O prazo para inscrição com apresentação de trabalho encerra-se dia 03/05/2013

O prazo para inscrição como ouvinte encerra-se no primeiro dia dos eventos, 08/07/2013. 

Para informações mais detalhadas, como programação completa, normas, prazos e taxas, consultem o site do I CONBAlf e II SIHELE:http://www.abalf.com.br/eventos

Solicitamos divulgação desta mensagem. 

Atenciosamente, 

ABAlf - Associação Brasileira de Alfabetização

Comitê Organizador do I CONBAlf e II SIHELE
www.abalf.com.br/eventos
secretaria.eventos@abalf.com.br
f. +55 14 3402-1327 Ramal 1503