X SIMPLAGE - Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional

Educação e cidadania: política, gestão e práticas educacionais
Em 23 de maio de 2015, das 08h às 18h no Salão Nobre da FE-Unicamp
Mais informações: https://www.fe.unicamp.br/simplage/
Inscrições: https://www.fe.unicamp.br/simplage/inscricao.html
Realização: Laboratório de Gestão Educacional (LAGE/FE-Unicamp

Curso de extensão: Leitura, Comunicação e Mídia.

Núcleo de Leituras Fabulografias - ALB

http://www2.brasilliterario.org.br/pt/nucleos/encontre-o-seu-nucleo/nucleo-de-leituras-fabulografias-alb

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica

Onde: Centro de Convenções, Recife - PE
Quando: de 26 a 29 de maio de 2015
Prazo para submissão de pôsteres: 16 de março de 2015

Saiba mais: http://www.fmept.org/pt/

XI Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação

AL I COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE LENGUAS Y CULTURAS EN LAS ESCUELA Y EN LA SOCIEDAD

ABIERTO EL PLAZO, HASTA EL 31 DE MARZO, PARA LA PROPUESTA DE COMUNICACIONES

AL I COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE
LENGUAS Y CULTURAS EN LAS ESCUELA Y EN LA SOCIEDAD

VER WEBSITE ABAJO

CEINCE Y LOYOLA MARYMOUNT UVIVESITY DE LKOS ÁNGELES

INFORMACIÓN CEINCE

Se adjunta información relativa al

I Coloquio Internacional sobre Lenguas y Culturas en la Escuela y en la Sociedad

que tendrá lugar en el CEINCE del 1 al 3 de julio de 2015

organizado por el CEINCE de Berlanga de Duero, Soria, y la Loyola Marymount University de Los Ángeles, EE UU.

www.languagecultureidentity.com

II Congresso Brasileiro de Alfabetização - Tema: Políticas públicas de alfabetização

Entidade promotora: Associação Brasileira de Alfabetização - ABAlf

Instituição que sediará o evento: Universidade Federal de Pernambuco

Data: 12 a 14 de julho de 2015

As inscrições para participação no II CONBAlf – Congresso Brasileiro de Alfabetização poderão ser feitas em duas modalidades: como ouvinte e com apresentação de trabalho, a partir de 15/03/2015.

MAIORES INFORMAÇÕES NO SITE DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO:  www. abalf.org.br

Segundo as informações disponíveis no site da Associação Brasileira de Alfabetização – ABAlf (www.abalf.org.br), a alfabetização é um campo de pesquisa e de atuação, com uma problemática própria e ações específicas. Nas últimas décadas, as discussões e propostas relacionadas com alfabetização vêm ocupando lugar de destaque no cenário acadêmico, educacional e político brasileiro, tendo-se consolidado em pesquisas, em ações políticas e pedagógicas, visando à produção de conhecimento e de soluções para a inclusão dos cidadãos no universo da cultura escrita.

Em continuidade à proposta do I CONBAlf  e com a finalidade de contribuir para a avaliação das intensas e extensas discussões sobre alfabetização, no âmbito de pesquisas acadêmicas, práticas educacionais e políticas públicas, assim como para proposição de novas discussões e ações, o II  CONBAlf – Congresso Brasileiro de Alfabetização-, terá como tema “Políticas públicas de alfabetização” e será realizado na Universidade de Pernambuco, no período de 12 a 14 de julho de 2015.

O objetivo geral do II CONBAlf é, portanto, contribuir para avaliação das perspectivas de avanços teórico-conceituais e empíricos das pesquisas, políticas públicas e práticas educacionais para a alfabetização no Brasil, reunindo pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação e profissionais da educação básica.

Poderão se inscrever para participar do II CONBAlf – Congresso Brasileiro de Alfabetização professores universitários, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, professores da educação básica, gestores educacionais e todos aqueles que se interessam pelos temas abordados nesses eventos.

As inscrições para participação no II CONBAlf – Congresso Brasileiro de Alfabetização poderão ser feitas em duas modalidades: como ouvinte e com apresentação de trabalho, a partir de 15/03/2015.

Programa de mobilidade acadêmica internacional da Associação Universitária Ibero-Americana de Pós-Graduação - Docentes e Estudantes

Prazo para submissão de propostas: 31 de março de 2015

A Associação Universitária Ibero-Americana de Pós-Graduação (AUIP) está com inscrições abertas para seu programa de mobilidade acadêmica internacional entre as instituições vinculadas à associação. O programa oferece bolsas a professores, pesquisadores, gestores e estudantes de programas de pós-graduação e interessados em ingressar no mestrado ou doutorado. Para viagens a serem realizadas no segundo semestre de 2015, o programa recebe propostas até 31 de março de 2015. Leia mais no edital. Além desta, a AUIP apoia outras iniciativas de intercâmbio, como Missões Técnicas e Redes de Investigação. Entre no site (http://www.auip.org/), para conhecer mais oportunidades e saber quais são as instituições vinculadas à Associação.

CNPq - Internacionalização de sociedades científicas brasileiras - Docentes

Prazo para submissão de propostas: 16 de março de 2015

O CNPq divulgou chamada para apoio a projetos de cooperação internacional a fim de fomentar a internacionalização de sociedades científicas brasileiras. Organização de eventos científicos internacionais, intensificação de parcerias em projetos internacionais e a maior mobilidade de pesquisadores inseridos em projetos conjuntos são alguns dos objetivos previstos pela iniciativa. As submissões podem ser feitas até 16 de março de 2015. Veja mais informações no edital -

imap://pesqfe@imap.unicamp.br:993/fetch>UID>.INBOX>1942?part=1.2.6&filename=Chamada%2045_2014%20%282%29.pdf

Prêmio Paulo Freire - Docentes e Estudantes

Prazo para inscrição de trabalhos: 15 de março de 2015

A segunda edição do Prêmio Paulo Freire selecionará dez trabalhos que relatem experiências inovadoras relacionadas com as temáticas "O percurso da prática e o âmbito das práticas profissionais na formação inicial" e "Práticas inovadoras da educação em prol da diversidade". Podem participar coordenadores de cursos de formação inicial e continuada de professores, equipes institucionais envolvidas com a formação docente, e diretores e gestores educacionais. Na primeira edição, foram recebidos 237 projetos. A premiação é promovida pelo Programa de Apoio ao Setor Educacional do Mercosul (Pasem) e pela União Europeia. Inscrições podem ser feitas até 15 de março de 2015. Mais informações estão disponíveis no site do Pasem - http://www.pasem.org/pt/concurso/

X SIMPLAGE - Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional Educação e cidadania: política, gestão e práticas educacionais

Em 23 de maio de 2015, das 08h às 18h no Salão Nobre da FE-Unicamp

Mais informações: http://www.fe.unicamp.br/simplage/

Inscrições: http://www.fe.unicamp.br/simplage/inscricao.html

Realização: Laboratório de Gestão Educacional (LAGE/FE-Unicamp

O VI Seminário Conexões “Deleuze e Máquinas e Devires e …”

O VI Seminário Conexões terá como tema “Deleuze e Máquinas e Devires e …”. Linhas, porque o pensamento deleuziano é atravessado pelas intensidades que as linhas produzem na relação com o plano de imanência, condição para a emergência e sentidos da diferença e devires. Máquinas porque, do ponto de vista estético, as novidades que emergem de significações antes não existentes dependem de um trabalho de criação entre a individuação e o caos, dois conceitos para os quais o conceito de máquinas faz proliferar vários sentidos outros.

A realização do VI Seminário Conexões Deleuze e Máquinas e Devires  e… articula-se ao projeto “Intervalar o currículo: potência das audiovisualidades” (CNPq 484908/2013-8), cujos referenciais teóricos dialogam com os conceitos de Gilles Deleuze  e sua Filosofia da Diferença.  Este projeto, de natureza multidisciplinar e que aglutina pesquisadores e universidades brasileiras e estrangeiras, procura abordar aspectos relevantes tanto na teorização contemporânea do campo educacional, à medida em que busca conexões entre os estudos curriculares, a filosofia da diferença e os estudos audiovisuais, quanto na proposição prática de acontecimentos das pedagogias audiovisuais, nas interfaces dos espaços educativos institucionalizados ou não. É evidente sua contribuição para se pensarem políticas educativas associadas à estética e ao cotidiano. 

Maiores informações: http://seminarioconexoes.wix.com/conexoes

1º Seminário Discurso, Mídias, Pesquisa e Ensino

O Programa de Pós Graduação - Mestrado em Letras - da Unifesp convida a todos para participar do 1. Seminário sobre discurso, mídias, pesquisa e ensino, que acontecerá no campus Guarulhos, nos dias 28 e 29 de maio.

As inscrição são gratuitas e estarão abertas a partir de 09 de março de 2015. Além de palestras e mesas redondas, haverá espaço para apresentação de comunicação. Já confirmaram presença Maria Graça Setton (USP), Maria Cecília Peres Silva-e-Souza (PUC/SP), Marina Mendonça (Unesp/Araraquara), Ana Elisa Ribeiro (CEFET/BH).

Maiores informações: http://seminariodimipesq.webnode.com/

VRERI - Mobilidade estudantil: Peru - Estudantes

Prazo para submissão de propostas: 11 de maio de 2015

A Vice-Reitoria Executiva de Relações Internacionais da Unicamp (VRERI) está com chamada aberta para seleção de estudantes de graduação da Unicamp para programa de intercâmbio na Pontifícia Universidad Católica del Perú e na Universidad Mayor de San Marcos. Os programas oferecem a isenção de taxas acadêmicas (matrícula e mensalidades). Despesas como passaporte, visto, passagem aérea, alojamento e alimentação devem ser custeadas pelos beneficiados. As inscrições devem ser feitas pelo portal da DAC até 11 de maio de 2015.

Para mais informações, acesse os editais da PUC-Perú - http://www.internationaloffice.unicamp.br/wp-content/uploads/2015/02/016-2015.pdf

e da Universidad Mayor de San Marcos - http://www.internationaloffice.unicamp.br/wp-content/uploads/2015/02/017-2015.pdf 

VRERI - Mobilidade estudantil: Chile - Estudantes

Prazo para submissão de propostas: 11 de maio de 2015

A Vice-Reitoria Executiva de Relações Internacionais da Unicamp (VRERI) está com chamada aberta para seleção de cinco estudantes de graduação da Unicamp para programa de intercâmbio na Universidad Santo Tomás, no Chile. O programa oferece a isenção de taxas acadêmicas (matrícula e mensalidades). Despesas como passaporte, visto, passagem aérea, alojamento e alimentação devem ser custeadas pelos beneficiados. As inscrições devem ser feitas pelo portal da DAC até 11 de maio de 2015.

Para mais informações, acesse o edital - http://www.internationaloffice.unicamp.br/wp-content/uploads/2015/02/019-2015.pdf

Finep/Proinfra - Docentes e Funcionários

Prazo para submissão de propostas: 15 de junho de 2015

A Finep divulgou nova chamada do Proinfra para apoio a projetos institucionais de aquisição de equipamentos multiusuários de médio e grande portes e para a manutenção destes e de outros equipamentos. O objetivo é a criação ou expansão de unidades multiusuárias voltadas à pesquisa científica e tecnológica em qualquer área do conhecimento. Propostas podem ser submetidas a partir de 02 de março até 15 de junho de 2015.

Leia a chamada para obter mais informações - http://download.finep.gov.br/chamadas/ct_infra/editais/VERSAOFINALMULTIUSUAROS.pdf

Escola de Altos Estudos da Capes - Docentes

Prazo para submissão de propostas: 30 de abril de 2015

Já está disponível o edital de 2015 da Escola de Altos Estudos (EAE) da Capes. O programa fomenta a cooperação acadêmica e o intercâmbio internacional por meio do apoio à oferta de cursos monográficos intensivos no Brasil, em nível de pós-graduação, ministrados por docentes e pesquisadores do exterior. A submissão é em fluxo contínuo e a primeira chamada de 2015 selecionará até seis projetos. Propostas para essa chamada podem ser enviadas até 30 de abril de 2015.

Veja o edital para mais informações - http://www.capes.gov.br/images/stories/download/editais/2612015-Edital-04-2015-Escola-de-Altos-Estudos.pdf

7º Prêmio Educar para a Igualdade Racial e de Gênero - Estudantes

Prazo para submissão de propostas: 31 de março de 2015

Promovido pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), o Prêmio “Educar para a Igualdade Racial e de Gênero: experiências de promoção da igualdade em ambiente escolar” tem por objetivo apoiar e disseminar práticas pedagógicas e de gestão escolar que valorizem e promovam a diversidade étnico-racial e de gênero. Podem participar professores(as) e gestores(as) da Educação Básica e de todas as modalidades de ensino (EJA; Educação Escolar Quilombola; Educação Indígena; Educação Profissional e Tecnológica; Educação Especial e Educação a Distância). As inscrições vão até 31 de março de 2015.

Acesse o edital para mais informações - http://www.ceert.org.br/premio_educar/edital/

Educação infantil: antecipar escolarização é crime - Blog do Freitas

http://avaliacaoeducacional.com/2015/02/07/educacao-infantil-antecipar-escolarizacao-e-crime/

11º PRÊMIO BARCO A VAPOR

http://barcoavapor.edicoessm.com.br/#!/bv?p=home

Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero - Estudantes

Prazo para inscrição: 18 de março de 2015

Foram adiadas até 18 de março de 2015 as inscrições para o Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. O concurso selecionará redações, artigos científicos e projetos pedagógicos nas temáticas das relações de gênero, mulheres e feminismos. Estudantes do Ensino Médio, Graduação, Mestrado e Doutorado e escolas podem participar e concorrer a prêmios em dinheiro e bolsas de estudo. A premiação é uma iniciativa da Secretaria de Política para as Mulheres em parceria com o CNPq, MEC e ONU Mulheres.

Acesse o site do concurso para mais informações - http://www.igualdadedegenero.cnpq.br/igualdade.html

Núcleo de Leitura da ALB

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.785501348170462.1073741827.326821327371802&type=1

Programa de Licenciaturas Internacionais da Capes (PLI - Portugal) - Docentes

Prazo para submissão de propostas: 15 de março de 2015

Estão abertas as inscrições para a 5ª edição do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI - Portugal) da Capes. Serão selecionados 40 projetos de graduação sanduíche para estudantes de cursos de licenciaturas das áreas de Biologia, Física, Matemática, Química e Português. Os estudantes participantes poderão realizar estudos durante um ano nas universidades portuguesas parceiras do programa. Projetos podem ser inscritos até 15 de março de 2015.

Acesse o edital para mais informações - http://www.capes.gov.br/images/stories/download/editais/19122014-074-2014-PLI-2014.pdf

Programa Geral de Cooperação Internacional da Capes de 2015 - Prazo para submissão de propostas: 30 de abril de 2015

O edital de 2015 do Programa Geral de Cooperação Internacional (PGCI) da Capes já está disponível. Ele selecionará projetos conjuntos de pesquisa, parcerias universitárias e candidaturas individuais em qualquer área do conhecimento. A submissão é em fluxo contínuo. No primeiro cronograma, cujo prazo de inscrição se encerra em 30 de abril de 2015, até 15 projetos serão contemplados. Para saber mais sobre o programa, acesse o edital - http://www.capes.gov.br/images/stories/download/editais/912015-02-2015PGCI.pdf

Faculdade de Educação da UERJ - Processo seletivo para bolsa de pós-doutorado - Estudantes

Prazo para submissão de propostas: 27 de fevereiro de 2015

O Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UERJ está com inscrições abertas para candidaturas a duas bolsas de estudo de pós-doutorado vinculadas ao Programa Nacional de Pós-Doutorado - (PNPD) da Capes. Inscrições podem ser feitas até 27 de fevereiro de 2015. Mais informações estão no edital - http://www.proped.pro.br/secretaria/balcao/documentos/diversos/PNPD_CAPES_2015.pdf

Palestra com a Prof.(a) Dr.(a) Annes Sauvagnargues: Imagens e Máquinas de Arte

II Seminário Internacional do Imago: Cultura Visual, Educação e Imagens...

Encuentro Internacional ParticipAndo: Infancia y Ciudad

Onde: Ciudad de Camagüey, em Cuba
Quando: de 30 de março a 01 de abril de 2015
Prazo para envio de resumos e propostas: 15 de fevereiro de 2015

Saiba mais: http://www.participando2015.com/

Palestra com Dra Andrea Díaz Genis (Universidad de la Republica - Uruguai)

Programa de Licenciaturas Internacionais da Capes (PLI - França) - Docentes

Prazo para submissão de propostas: 04 de março de 2015

Estão abertas as inscrições para a edição de 2015 do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI - França) da Capes. Serão selecionados até 12 projetos de graduação sanduíche para estudantes de cursos de licenciaturas das áreas de Biologia, Física, Matemática, Química e Letras. Os estudantes participantes poderão realizar estudos durante dois anos nas universidades francesas parceiras do programa. Projetos podem ser inscritos até 04 de março de 2015. 

Acesse o edital para mais informações - http://www.capes.gov.br/images/stories/download/editais/2612015-05-2015-PLI-franca.pdf

VRERI - Mobilidade estudantil: Canadá - Estudantes

A Vice-Reitoria Executiva de Relações Internacionais da Unicamp (VRERI) está com chamadas abertas para seleção de estudantes de graduação e pós-graduação da Unicamp para programa de intercâmbio em universidades canadenses. Os programas oferecem a isenção de taxas acadêmicas (matrícula e mensalidades). Despesas como passaporte, visto, passagem aérea, alojamento e alimentação devem ser custeadas pelos beneficiados. As inscrições devem ser feitas pelo portal da DAC. Para mais informações, acesse os editais abaixo.

Concordia University
Alunos de Graduação e Pós-Graduação - Edital - http://www.internationaloffice.unicamp.br/wp-content/uploads/2015/01/001-2015-Canada.pdf
Prazo para inscrição: 11 de fevereiro de 2015

Université du Québec à Rimouski
Alunos de Graduação e Pós-Graduação - Edital -
Prazo para inscrição: 11 de fevereiro de 2015

Ecole Nationale d’Administration Publique
Alunos de Pós-Graduação - Edital
Prazo para inscrição: 11 de fevereiro de 2015

Université Laval
Alunos de Graduação e Pós-Graduação - Edital
Prazo para inscrição: 11 de fevereiro de 2015

Université du Québec en Outaouais
Alunos de Graduação e Pós-Graduação - Edital
Prazo para inscrição: 19 de fevereiro de 2015

MacMaster University
Alunos de Graduação - Edital
Prazo para inscrição: 24 de fevereiro de 2015

Bishop´s University
Alunos de Graduação e Pós-Graduação - Edital
Prazo para inscrição: 08 de março de 2015

Université de Québec à Trois-Rivières
Alunos de Graduação e Pós-Graduação - Edital
Prazo para inscrição: 08 de março de 2015

Université de Sherbrooke
Alunos de Graduação e de Pós-Graduação - Edital - http://www.internationaloffice.unicamp.br/wp-content/uploads/2015/02/010-2015.pdf
Prazo para inscrição: 08 de março de 2015

Brock University
Alunos de Graduação - Edital - http://www.internationaloffice.unicamp.br/wp-content/uploads/2015/02/011-2015.pdf
Prazo para inscrição: 08 de março de 2015

CLACSO-PLAN - Concurso de bolsas "O Direito à Educação" - Prazo para submissão de propostas: 29 de março de 2015

“O Direito à Educação” é tema do concurso de bolsas CLACSO-PLAN que está com chamada aberta. Com o objetivo de apoiar o desenvolvimento de pesquisas sobre o assunto na região, o concurso oferecerá três bolsas de seis meses de duração a mestres ou doutores. O concurso é uma iniciativa do Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO) e do Escritório Regional para as Américas do Plan International (Plan ROA). Inscrições podem ser feitas até 29 de março de 2015. Para saber mais sobre o concurso, acesse o edital -http://www.clacso.org.ar/concursos_convocatorias/documentos/becas_clacso_plan_2015/Convocatoria_Concurso_de_Becas_CLACSO_PLAN.pdf

Marina Colasanti costura com a serpente entre o medo e a sedução, e apresenta a leitura como um processo para atingir o inesperado. Uma busca na diferença para intervalar a escrita e uma doação de si para aproximar-se do outro seriam aspectos do ato de criação que tomam o escritor, fazendo com que o controle da história fique em uma margem do rio,  junto a qualquer segurança possível  sobre a estrutura ou destino do texto. Fluidez em que o pensamento obriga o autor a navegar à outras margens, margens que ele ainda não sabe onde estão.

Confiram a fala da escritora durante o 19º Congresso de Leitura do Brasil (COLE), que teve como tema: "leituras sem margens", uma realização da Associação de Leitura do Brasil (ALB).

https://vimeo.com/118932234

AE Unicamp - Bolsa-Auxílio Estudo e Formação (BAEF) - Docentes e Funcionários

Prazo para submissão de propostas: 11 de fevereiro de 2015

Nova modalidade de auxílio do SAE Unicamp, a Bolsa-Auxílio Estudo e Formação (BAEF) tem por objetivo proporcionar a participação de estudantes de graduação em projetos voltados para seus cursos, contribuindo para sua formação. Ela é destinada a alunos que tenham 75% do curso concluído e tem a duração de um ano. Docentes e funcionários com cargo de supervisão podem enviar projetos até 11 de fevereiro de 2015.

Veja mais informações: http://saewiki.sae.unicamp.br/saewiki/index.php/BAEF_-_Bolsa_Aux%C3%ADlio_Estudo_Forma%C3%A7%C3%A3o

CLACSO-CONACYT - Bolsas de mestrado e doutorado no México - Prazo para submissão de propostas: 16 de março de 2015

O Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO) está com inscrições abertas para a Convocatória CLACSO-CONACYT 2015, que oferece bolsas de mestrado e doutorados em Ciências Sociais e Humanidades em universidades mexicanas para o desenvolvimento de pesquisas com temas vinculados ao país de origem do estudante. As inscrições podem ser feitas até 16 de março de 2015. Para saber mais sobre a convocatória, acesse o site do CLACSO - http://www.clacso.org.ar/concursos_convocatorias/becas_clacso_conacyt.php

Programa UniversIDADE 2015 - Unicamp

O Programa UniversIDADE da Unicamp vincula a educação acadêmica à educação popular por meio de oferecimento de cursos gratuitos voltados às pessoas da meia e terceira idade. Ele está com inscrições abertas para o recebimento de propostas de oficinas/palestras. As atividades serão iniciadas em 09 de março de 2015, na Casa do Lago da Unicamp.
Prazo para envio de propostas de palestras e oficinas: 06 de fevereiro de 2015

Saiba mais: http://www.programa-universidade.unicamp.br/index.php

Cátedra Anísio Teixeira - Instituto de Educação da Universidade de Londres - Prazo para submissão de propostas: 27 de fevereiro de 2015

A Cátedra Anísio Teixeira está com inscrições abertas para a seleção de pesquisador, intelectual e/ou formulador de políticas públicas para período de estadia no Instituto de Educação da Universidade de Londres. Para participar, o pesquisador deverá propor estudo acadêmico na área de educação, prioritariamente na área de tecnologia aplicada à educação. As candidaturas podem ser enviadas até 27 de fevereiro de 2015. Para saber mais sobre a Cátedra, consulte o edital - http://www.capes.gov.br/images/stories/download/editais/Edital_070_2014_CatedraAnisioTeixeira.pdf

CLACSO - Seminários Virtuais de Pós-Graduação - Prazo para submissão de propostas: 15 de fevereiro de 2015

Está aberta a chamada para submissão de propostas para os Seminários Virtuais CLACSO de Pós-Graduação. A convocatória selecionará três seminários a serem promovidos no segundo semestre de 2015 por meio do Espaço CLACSO de Formação Virtual. As Cátedras que participam desta chamada são: Florestán Fernandes (“Pensamiento social latinoamericano”); Orlando Fals Borda (“Metodología de la investigación social”) e Sur-Sur (“Estudios Sur-Sur”). Docentes podem enviar propostas de seminários para essas cátedras até 15 de fevereiro de 2015. Para mais informações, acesse: http://www.clacso.org.ar/concursos_convocatorias/documentos/catedras_virtuales/Convocatoria_Seleccion_de_Seminarios_Virtuales_de_posgrados_2015_2do_semestre.pdf

37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

"Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira"

Onde: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis - SC
Quando: de 04 a 08 de outubro de 2015
Prazo para envio de textos e propostas: 02 de fevereiro a 23 de março de 2015
Saiba mais: http://www.anped.org.br/

VII Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales e XXV Asamblea General de CLACSO

"Transformaciones democráticas, justicia social y procesos de paz"

Onde: Medellín, na Colômbia
Quando: de 09 a 13 de novembro de 2015
Prazo de inscrição na XXV Assembleia para representantes institucionais: fevereiro de 2015
Saiba mais: http://www.clacso.org.ar/conferencia2015/

III Colóquio de Matemática da Região Sudeste

Onde: Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em Uberlândia - MG
Quando: de 13 a 17 de abril de 2015
Prazo para submissão de trabalhos: 23 de fevereiro de 2015
Saiba mais: http://www.sbm.org.br/coloquio-sudeste-3/

Canada International Conference on Education (CICE-2015)

Onde: Toronto, no Canadá
Quando: de 22 a 25 de junho de 2015
Prazo para envio de propostas de workshops e pôsteres: 15 de fevereiro de 2015
Saiba mais: http://www.ciceducation.org/

CURSO DE EXTENSÃO

Planejamento e gestão na escola pública
Inscrições de 01 de fevereiro a 06 de março de 2015
Carga horária: 40 horas
Período: março a julho de 2015
Horário: sextas das 14h às 18h
Local: Faculdade de Educação (FE/Unicamp)
Mais informações: http://www.fe.unicamp.br/servicos/eventos/2015/ext_depase.pdf

http://iccal.com.br/

4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e ao 6º Simpósio Internacional de Comunicação e Educação

A Comissão Organizadora do CIAIQ2015 convida a comunidade a submeter propostas ao 4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e ao 6º Simpósio Internacional de Comunicação e Educação, a realizar em Aracaju (Brasil), nas instalações da Universidade Tiradentes, nos dias 5, 6 e 7 de agosto de 2015. Os autores poderão submeter propostas de apresentação de trabalhos que se enquadrem nos objetivos e nas temáticas do Congresso, nomeadamente artigos científicos originais abordando revisões do estado da arte e novas perspetivas de investigação, soluções e/ou aplicações para problemas reais, trabalhos empíricos e/ou de avaliação, entre outros.

 http://ciaiq.org/?lang=pt

V SEB - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA EVENTO ADIADO PARA JUNHO/15

COMUNICADO URGENTE: MUDANÇA DE DATA DO V SEB

Com o intuito de mantermos a qualidade acadêmica que tem caracterizado os Seminários do CEDES, a Comissão Organizadora informa que o V Seminário da Educação Brasileira “Mudanças Atuais na Sociedade Brasileira e o Sistema Nacional de Educação: Qualidade da Educação Pública como Direito Humano” foi transferido para o período de 15 a 17 de junho de 2015.

Esta decisão se fez necessária considerando a proximidade da data inicialmente prevista e as alterações institucionais decorrentes das recentes mudanças nos governos, influenciando os prazos tanto para divulgação dos resultados às solicitações de apoio financeiro, quanto para a efetivação de inscrições institucionais.

Sendo assim, COMUNICAMOS aos inscritos que NÃO puderem manter sua participação em decorrência da mudança de data, contatem a Organização doVSEB pelo e-mail cancelamentovseb@gmail.com ATÉ a data limite de 04 deFEVEREIRO de 2015, SOLICITANDO RESSARCIMENTO DO VALOR pago, informando: nome completo, CPF e dados bancários do inscrito. 

Agradecendo sua compreensão e lamentando eventuais transtornos, colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos pelo e-mail vseb@gmail.com.

Profa. Dra. Ivany Rodrigues Pino
Presidente do CEDES e Coordenadora do V SEB

Profa. Dra. Theresa Adrião
Coordenadora do V SEB

Mudanças atuais na sociedade brasileira e o Sistema Nacional de Educação: Qualidade da educação pública como direito humano
Mais informações:http://cedes.preface.com.br/items/items/view/full_event/27/seb
Realização: CEDES-Unicamp

VIII Seminário Internacional - AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO

DESDE LOGO é preciso demarcar nosso entendimento sobre o que são movimentos sociais.

Nós os encaramos como ações sociais coletivas de caráter sócio-político e cultural que viabilizam formas distintas de a população se organizar e expressar suas demandas (CF. GOHN, 2008).

Na ação concreta, essas formas adotam diferentes estratégias que variam da simples denúncia, passando pela pressão direta (mobilizações, marchas, concentrações, passeatas, distúrbios à ordem constituída, atos de desobediência civil, negociações, etc.) até pressões indiretas.

Na atualidade, os principais movimentos sociais atuam por meio de redes sociais, locais, regionais, nacionais e internacionais ou transnacionais, e utilizam-se muito dos novos meios de comunicação e informação como a internet. Por isso exercitam o que Habermas denominou de o agir comunicativo. A criação e o desenvolvimento de novos saberes, na atualidade, são também produtos dessa comunicabilidade (GOHN, 2011, P. 335-336)

Estão abertas as inscrições para o nosso “VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e educação”. O evento acontecerá na UERJ de 08 a 11 de junho de 2015. O envio de trabalhos poderá ser realizado até 13 de abril de 2015.

http://www.seminarioredes.com.br/

Lançamento de livro: Profundanças

Antologia literária e fotográfica organizada por mulheres

é disponibilizada para download gratuito

            Democratizar o acesso à literatura. Conferir visibilidade à escrita de mulheres. Eis os principais objetivos da ação cultural intitulada Profundanças. Dessa ação coletiva surgiu uma antologia literária e fotográfica, a qual está disponível para download gratuito, por tempo indeterminado, a partir do site www.vooaudiovisual.com.br. A antologia, que foi lançada virtualmente no dia 06 de dezembro de 2014, inaugura a linha de publicações da produtora baiana Voo Audiovisual, cuja atuação tem se dado no campo da produção cinematográfica.

            Profundanças (antologia literária e fotográfica) já nasceu como projeto colaborativo e sem fins lucrativos. Organizada pela poeta e professora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Daniela Galdino, a antologia reúne treze autoras inéditas ou com apenas um livro, além de quatorze fotógrafas/os. Como resultado tem-se uma publicação múltipla, com colaboradoras/es da Bahia, de Pernambuco e São Paulo. Reside aí outro aspecto positivo: o entrecruzamento de dicções e olhares vários. O livro traz poemas, contos e crônicas, além de treze ensaios fotográficos.

            A intencionalidade do projeto é conferir visibilidade às produções que encenam outros lugares para os corpos de mulheres, ou seja, formas sensíveis de autorrepresentação. Conhecendo de perto a escrita dessas mulheres e com a ânsia de ampliar as possibilidades de interações, a organizadora, a partir das experiências de deslocamentos geográficos realizados nos últimos três anos, amadureceu a ideia de organizar uma antologia que trouxesse à tona o que se chama de “cadeia ininterrupta de insurgências” (para usar uma expressão da crítica indiana Gayatri Spivak). O lugar ocupado pela literatura na vida das autoras que participam do projeto é imenso: forma de sobrevivência(s), contragolpes certeiros, antídoto ao desencanto.

Como a literatura sempre se abre a outras possibilidades de diálogo, veio a necessidade de inserir o trabalho de jovens fotógrafas/oss sensíveis às formas de resistência feminina. Portanto, para cada autora convidada tem-se um/a fotógrafo/a que produziu um ensaio cujo foco é a revelação da presença de mulheres nos seus espaços de origem/atuação. A atmosfera de cada ensaio foi de livre criação da/o fotógrafa/o correspondente, sendo que o conjunto de imagens refuta a visualidade hegemônica que transforma os corpos femininos em produtos para consumo pré-determinado.

Toda a ação colaborativa relacionada à antologia Profundanças tem se dado a partir da internet, especialmente das redes sociais, com experiências alternativas de divulgação literária. Com isso, o grupo se lança ao desafio de burlar as barreiras impostas pelas dinâmicas do mercado editorial, priorizando as possibilidades de interação com leitoras/es. A articulação junto a coletivos de artistas, mediadores da leitura literária e seguidores das redes sociais tem se apresentado como a forma mais viável para atingir círculos amplos de interlocutores.

Por tais características Profundanças, mais do que um livro, é um chamamento à ciranda cultural, com todas as diferenças que aí residem e flutuam. E como bem observa a cirandeira pernambucana Lia de Itamaracá, “não se pode dançar ciranda sozinho”. Portanto, Profundanças requisita o senso de coletividade na criação artística e nas produções culturais, como forma alternativa de inserção no campo literário.

Boas Festas!!!

Com as palavras do poeta, que neste ano alçou voo, desejamos a todos(as) um final de ano de bons encontros e que em 2015 estejamos sempre atentos às vozes de fazer nascimentos e aos bons delírios da palavra.

No descomeço era o verbo.
Só depois é que veio o delírio do verbo.
O delírio do verbo estava no começo, lá
onde a criança diz: Eu escuto a cor dos
passarinhos.
A criança não sabe que o verbo escutar não
funciona para cor, mas para som.
Então se a criança muda a função de um
verbo, ele delira.
E pois.
Em poesia que é voz de poeta, que é a voz
de fazer nascimentos —
O verbo tem que pegar delírio.

Manoel de Barros

Uma didática da invenção VII - Livro das Ignorãças

Revista Virtual Linha Mestra nº 25

Acessem a Revista Virtual Linha Mestra nº 25, com as comunicações apresentadas no 7º Seminário "O Professor e a Leitura do Jornal". 
Uma publicação da ALB - Associação de Leitura do Brasil
http://linhamestra25.wordpress.com/

Ensaio fotográfico “Papelar”
Marli Wunder e Susana Oliveira Dias

Informes da 37ª Reunião Nacional da ANPEd - 2015

Prezado/a Associado/a

A diretoria da ANPEd retoma o contato para informar os encaminhamentos relativos à 37ª Reunião Nacional. Como definido em assembleia estatutária de 2012, as Reuniões Nacionais passaram a ocorrer em caráter bienal a partir do último encontro, realizado na Universidade Federal de Goiás - UFG, em 2013. A decisão de realizar as reuniões itinerantes foi orientada pela necessidade de contribuir para o fortalecimento da pós-graduação em Educação em todas as regiões do Brasil.

A 37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação irá realizar-se entre os dias 04 e 08 de outubro de 2015, na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Campus Florianópolis e terá como tema "Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira". Além de pautar atividades do encontro, como a conferência de abertura e sessões especiais, o assunto evidencia a urgência de se aprofundar a discussão sobre aprovação do PNE (2014-2024). A conferência de abertura será proferida pelo Prof. Dr. Luiz Fernandes Dourado (UFG), que atualmente compõe a Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação.

A realização do evento no sul do país demonstra a preocupação na continuidade de uma descentralização empreendida nos últimos anos: Natal (RN), em 2011, Porto de Galinhas (PE), em 2012, e Goiânia (GO), em 2013.

Em função do caráter bianual do evento foi realizada reunião conjunta entre diretoria, coordenações do Forpred Nacional e Regionais, Comitê Científico e Grupos de Trabalho, em agosto de 2014, no Rio de Janeiro. Nesta reunião foi aprovada a programação geral da 37ª Reunião Nacional com a duração de cinco dias de evento (domingo a quinta). Também foi aprovada a proposta da diretoria de ampliar para 24 trabalhos a serem apresentados em cada GT, incluindo o trabalho encomendado.

O período para submissão de texto/proposta para a 37ª Reunião Nacional terá início em 09 de fevereiro de 2015 e encerrará em 23 de março. O boleto para pagamento da anuidade, com vencimento para 06 de fevereiro foi encaminhado, pelo correio, para todos os associados que pagaram a anuidade de 2013 e/ou 2014. A segunda via do boleto estará disponível a partir de 28 de janeiro em seu cadastro pessoal no portal da ANPEd, após retorno das férias coletivas da Secretaria. Somente os associados quites com a anuidade de 2015 podem submeter textos nas categorias trabalho, pôster ou minicurso. A agenda de 2015 e as regras de submissão de textos da 37ª. Reunião Nacional encontram-se disponíveis no portal da ANPEd, aba 37ª Reunião Nacional.

Cabe lembrar que pelo quarto ano consecutivo o valor da anuidade encontra-se congelado, decisão política desta diretoria para permitir que mais pesquisadores possam participar ativamente da vida de nossa Associação, usufruindo de todos os benefícios e direitos como associados.

A página da 37ª Reunião Nacional está em construção e em breve poderá ser acessada no portal da ANPEd.

Sua participação é muito importante para melhoria e fortalecimento da nossa associação.

Desejamos a você excelentes festas de final de ano e um feliz 2015!

A Diretoria

5º CONGRESSO DA SOFELP: SOCIEDADE DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

LOCAL: UNICAMP - Campinas, S. P.

DATAS: 26 a 28 de AGOSTO DE 2015.

PROMOÇÃO: SOFELP, FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNICAMP E PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNINOVE.

TEMA GERAL: O PAPEL FORMATIVO DA FILOSOFIA.

Para informações, visite a página do evento: http://www.fe.unicamp.br/sofelp/

Coleção Hilário Fracalanza, (Leitura literária e mediação)

Acabar de sair mais um livro da Coleção Hilário Fracalanza, (Leitura literária e mediação), o mesmo encontra-se disponível para venda na livraria da ALB: alb.com.br/livraria
Promoção de lançamento.

A experiência de leitura do professor tem sido percebida pelos estudiosos do processo de ensino-aprendizagem da leitura como um componente imprescindível na formação profissional docente e no trabalho desenvolvido em sala de aula. Para se pensar sobre a mediação leitora é fundamental, portanto, não somente refletir sobre a formação do aluno e sobre o papel do mediador, mas também sobre as dimensões do ato de ler para o professor. Ressignificar o ato da leitura, articulando-a tanto a diferentes modos de ler, à diversidade de gêneros literários, quanto às suas relações com as artes, ou ainda às especificidades dos espaços físicos (tais como a biblioteca pode ressituar alguns aspectos dessa prática bem como repensar perspectivas teóricas e metodológicas sobre a mediação leitora. É válido ressaltar que há diversos desafios que os professores enfrentam nas escolas públicas, os quais muitas vezes limitam um desenvolvimento inventivo de atividades de leitura: além de haver entraves materiais estruturais (falta de biblioteca adequada e espaços físicos precários das salas de aula), é constante o desafio de reinventar perspectivas para o trabalho com a leitura e com a palavra literária no ensino de modo a diálogá-las dom o universo plural dos alunos, leitores em formação. É bem verdade que, na grande maioria das escolas, os livros distribuídos pelo Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) passam a compor e redimensionar os acervos escolares, o que pode ser um material bastante significativo para permitir o contato com obras diversas em atividades de formação do leitor.

Este livro reúne artigos de pesquisadores que participam como conferencistas, palestrantes e docentes dos cursos intensivos do I Encontro de Formação de Mediadores de Leitura. São abordadas, portanto, reflexões teóricas e perspectivas metodológicas para o trabalho com a formação do leitora tanto na sala de aula e em espaços públicos, tais como as bibliotecas, quanto na própria formação do professor.



Eliana Kefalás Oliveira

Giselly Lima de Moraes

Cristiane Marcela Pepe

ENCONTRO

Formação de Professores e Programas Institucionais: Políticas Públicas em Contexto
Em 16 de dezembro de 2014, das 09h às 17h15, na FE-Unicamp
Programação e inscrições gratuitas: http://www.fe.unicamp.br/eventoCPFP2014/
Realização: PRG, CCG e CPFP/Unicamp
Apoio: FE-Unicamp e (EA)²

POSICIONAMENTO CONTRÁRIO AO PROJETO DE LEI 8099/2014

A diretoria da ALB compartilha da posição contrária ao projeto de LEI 8099/2014, expressa em carta aberta pela  ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO DE BIOLOGIA (SBENBIO) e a ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
(ABRAPEC).

LANÇAMENTO DO LIVRO

O discurso do Althusser sobre educação e sua repercussão no Brasil
Convidada: Profa. Dra. Roselaine Bolognesi (Autora do Livro)
Em 11 de dezembro de 2014, das 17h às 19h, na Sala da Congregação da FE-Unicamp.
Inscrições gratuitas: http://www.fe.unicamp.br/dform/gera.php?form=althusser
Realização: Defhe FE-Unicamp e Senso/FE-Unicamp